NOC 2021的主要变化是目前的四类“技能等级”结构已经过大修，并被新的六类系统所取代。新系统概述了进入每个职业所需的培训、教育、经验和责任 (TEER) 水平。之前的 NOC 有四个技能等级。NOC A 代表需要大学学位的工作，NOC B 包括技术行业或需要大学文凭的工作，NOC C 代表需要中级技能或特定工作培训的工作，NOC D 代表需要在职培训。
2020 年 9 月，IRCC 执行委员会决定采用新的 TEER 结构如下：
1、技能类型0 TEER 0
管理类职业。
2、技能等级A TEER 1
通常需要大学以上学位或拥有多年T2职业经验。
3、技能等级B TEER 2
需要在社区学院、技术学院或CéGEP完成两年以上高等教育课程；或完成2-5年学徒培训计划；或具有监督和重大安全责任的职业（警察或消防员）；或拥有多年特定T3职业经验。
4、技能等级B TEER 3
在社区学院、技术学院或CéGEP完成不到两年的专上教育课程；或少于两年学徒培训计划；或六个月以上在职培训、培训课程或具有一定中专学历的工作经验，或拥有多年特定T4职业经验。
5、技能等级C TEER 4
中学毕业；或者拥有数周在职培训和一些中学教育经验；或拥有多年特定T5职业经验。
6、技能等级D TEER 5
拥有短期工作经验，没有正式的教育要求。
NOC 2021将使用五层等级系统对职业进行分类。此外，职业现在将有一个五位数的编码系统，而不是当前的四位数系统。 TEER 系统有 0、1、2、3、4 和 5 六个类别。技能类型模型被 TEER 系统取代的主要原因有两个。首先，TEER 系统旨在更明确地说明从事某一职业所需的教育水平和工作经验。其次，技能类型模型在低技能和高技能工作之间建立了人为的分类。实施 TEER 旨在让利益相关者更好地了解每个职业所需的技能。
2、米兰加拿大学校米兰加拿大学校有幼儿园、小学、初中及高中部，以英文为母语授课，从小学开始开设法语和意大利语课程。高中教授 IB 课程，毕业文凭全球认可，美国及加拿大数以千计的大学都视 IB 文凭为优良的入学资历。米兰加拿大学校努力确保每个孩子都处于一个充满关怀，支持和参与的环境中，在这里孩子们能够获得成为全球公民所需的基本技能。该校拥有来自全球各地的高素质教师，给学生带来最佳的学习体验。
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3、加拿大的collegeCollege注重职业教育，学校的课程比较全面广泛，对职业技能和就业能力的要求更高。因为很多企业会和学院合作，为学生提供带薪co-op和实习，表现优秀的学生毕业后可以直接进入实习企业工作。说起来有点像企业把自己未来的员工放到学院里学习。
在College里，只要把书本的知识学会了，就会开始实习经验了，大家聚在一起讨论的话题也都是围绕工作内容、所在公司的未来发展等，不太会去研究学术问题。学院也会和一些招聘公司一起邀请职业精英到学校来开展讲座，传授工作经验。
College并不像University注重学术研究，学费自然就要低一些，毕竟学术研究需要提供人力，物力，财力。因此并不能说College学费低，教育质量就差这种说法。
College除了常规的金融学、会计学、工商管理学，还有酒庄管理、汽车商务管理、高尔夫管理、滑雪度假村管理、烹饪技术、珠宝设计、精机械制造技术、电气工程-自动化系统、再生能源工程师、航海海运技术、制冷及空调技师、汽车修理、航空器修理，甚至还涉及医学美容助理、配镜师、交互媒体设计、园艺设计师、推拿疗法、殡葬礼仪等等…真的是只有你想不到，没有他们做不到的课程。五花八门，各式各样的课程都能选择一款适合你的。
谢尔丹学院、百年理工学院、辛尼加学院、亚岗昆学院、兰加拉学院、道格拉斯学院、乔治布朗学院等等，都是加拿大首屈一指的大拿学院，毕业于这些学院的学生，都会得到很多企业的青睐。
